Grabaciones I Encuentro de Innovación Académica

Perfilado de sección

• Seleccionar sección General

  General

  Ir a sección General

  

  En este espacio encontrará los videos del I Encuentro de Innovación Académica, realizado en el año 2022, donde personas académicas de diferentes áreas compartieron sus experiencias de innovación académica durante el periodo de pandemia por COVID-19.

  • Seleccionar actividad Avisos

    

    Avisos Foro

Perfil del Docente de Educación Superior en la Post-Pandemia. Dr. Miguel Zabalza, Universidad de Santiago de Compostela

Hibridación de la Educación Superior. Dr. Alberto Ramírez Martinell, Universidad Veracruzana

Aprendizaje Híbrido: Elementos didácticos y técnicos a considerar. M.Sc. Ricardo Poveda, Escuela de Matemática

Adopción del aprendizaje híbrido por medio del aula invertida: Ejemplos y reflexiones desde la enseñanza. M.Sc. Sergio Molina, Escuela de Ciencias Ambientales

El juego en la virtualidad. M.Sc. Yalena Hume, Sede Interuniversitaria de Alajuela

Herramientas de mejoramiento continuo para el desarrollo de habilidades educativas. M.Sc. Mariam Ureña, Campus Coto.

La espiral de aprendizaje como herramienta de sistematización usada en un curso de investigación. M.Sc. Maura Espinoza, División de Educología

Creando capacidades de programación en jóvenes docentes tanto de secundaria como de enseñanza superior en CR. M.Sc. Carolina Gómez e Irene Hernández, Escuela de Informática

Semilleros de investigación desde las aulas: Un enfoque multidisciplinario, M.Sc. Sandra Valdez y M.Sc. Carmenza Esquivel, Escuela de Química.

Verdades a medias (UNA estrategia para la mediación significativa). M.Sc. Daniel Matul, Sede Regional Chorotega.

Creando ambientes de aprendizaje autónomo en una experiencia de aprendizaje en línea. Dra. Dora Hernández, Divisón de Educación Básica

La narrativa en tiempos de pandemia. M.Sc. Ana Yury Navarrete, Sede Regional Chorotega

Ética y epistemología de la enseñanza remota. Dr. Allan González, Escuela de Filosofía

Aprendiendio para que otros aprendan. M.Sc. Danny Ramírez, Escuela de Matemática

Percoreo innovador: El reto creativo de la Maestría en Apicultura Tropical para adaptar la mediación pedagógica en tiempos de pandemia. M.Sc. Paola Hernandez y M.Sc. Luis Sánchez. CINAT.

¡Manos a la tierra! M.Sc. Ana Isabel Barquero, INISEFOR

El estudio diferencial de los vicios de dicción. M.Sc. Gabriela Campos, Escuela de Literatura y Ciencias del Lenguaje

Auto regulación y aprendizaje activo en los procesos de prelaboratorio a través de la implementación de herramientas tecnológicas en cursos de química analítica, M.Sc. Rolando Sánchez, Escuela de Química

Aplicaciones de la técnica de Uve Heurísticoa en algunos cursos de Filosofía y Letras del Centro de Estudios Generales. Dra. Paula Alonso, Centro de Estudios Generales.

Good Notes 5: Mejor que el pizarrón o el papel. M.Sc. Diego Garro, Campus Pérez Zeledón.

Carta de navegación para la complejidad en la pandemia. Raúl Ortega, Escuela de Psicología

El aprendizaje activo en los cursos de inglés en modalidad remota

Educación Virtual: De solución emergente a mecanismo para democratizar la enseñanza